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解读学生目前的学习力、情绪力、思考力等情况

来源:网络整理 编辑:管理员 时间:2020-11-22

解读学生目前的学习力、情绪力、思考力等情况

嘉宾现场体验

    华龙网讯(张华)“玩游戏”也能治学生的注意力不集中?今天上午,在重庆唤醒科技有限公司新闻发布会现场,台湾唤醒训练专家黄老师介绍,人的脑电波分为快波(SMR波)、慢波(θ波)和间波(β波),根据脑波出现的区域能够判断学生是在认真听课还是在发呆。

    “黄波多,(做胃镜有副作用吗),说明人现在紧张,压力大,粉波多说明人容易受外界干扰。”黄老师说,根据唤醒仪对学生的脑波扫描报告,可以分析出学生脑机能现状,解读学生目前的学习力、情绪力、思考力等情况,并提出脑波训练计划。

    “在这个过程中,学生通过脑波游戏,可以改善注意力不集中等状况。”黄老师现场向记者演示了脑波游戏。

    只见黄老师打开唤醒仪,在测试者的耳垂和头顶上,分别夹一个电极,在电脑的显示屏上显示他的脑电波图像,经过分析,黄老师为他打开了放松的小游戏。“测试者压力加大,我现在要对他进行放松训练,只要放松成功勺子就会弯曲,如此反复的练习。”

    据了解,作为日常检验测评调节维护脑功能的辅助手段,(胀气胃疼放屁怎么回事),唤醒训练已经进去了天津汇森中学等部分公立学校,而我市此次引进则是西部地区的首例。

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